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创新学习机制 提高教师素质

【文章来源:科研处】 【作者:王宇璐】 【发布时间:2019-08-11】 【点击量:

为进一步加强泾县中职学校教师队伍建设,提高教师素质,实现双师型教师的培养,8月5日-9日,我校第二届专业(学科)带头人、教研(年级)组长、质量提升工程项目负责人及新进教师等一行50人来到苏州参加培训学习。

开班仪式上,宋军校长对本次培训提出“三心二意”的具体要求,要求参训教师静心、虚心、用心,同时注意安全、注意形象。希望大家认清形势,提高认识,切实增强培训的责任感、使命感和紧迫感;虚心学习,不辱使命,切实提高教育教学理论水平和实践能力;严明纪律,严格管理,切实以主人翁的姿态参加培训,确保圆满成功;学有所成,学以致用,紧贴教学实际,为教育教学质量提升做出贡献。

培训中,浙江省政府督学、中华职教社专家委员会成员翁孝川分别开设了《职教二十条解读》、《以学生为本推动课堂教学改革》的专题培训。后续学习中更是有幸聆听了全国知名行动德育专家邹六根的《动脑子·想路子·攒票子——中职学生就业新教育》;河南省骨干教师、全国著名班主任工作专家李迪的《善待自己,幸福学生》;苏州大学教育学专业硕士生导师尹艳秋的《当代教学的理念与策略》和苏州大学心理与健康教育研究中心副教授王平的《与学生同心 和家长共情》。授课专家从不同的切入点围绕每个专题给学员们做了深入浅出的讲解和培训,既有理论的高度,又有实际的可操作性,注重了讲座的互动性与课堂的生成性,逻辑严密且富有激情、风趣幽默且有深度。学员们专心听讲、认真记录,而且参与互动、踊跃提问,亲身体验,效果明显。

培训期间,我校教师前往昆山第一职业高级中学进行访学交流,近距离感受了校园的心理教育基地—青苹果之家。

本次培训相较往年,创新性强,参与度高,无论是教育理念还是课堂教法,都让学员们耳目一新,有了丰硕的收获。

培训活动的开展,为我们照亮了前行之路。有助于我校教师开阔视野,更新理念,提升了专业素养,明确了发展方向,找准了发展途径,对今后的工作和学习具有很强的指导意义。


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